Le projet Harmonie (2025-2027) a pour mission de soutenir les établissements d’enseignement supérieur par la mobilisation et la diffusion des connaissances scientifiques sur les violences sexistes et sexuelles, et de favoriser l’intégration des meilleures pratiques en matière de prévention des violences à caractère sexuel.
Ce projet s’inscrit en continuité au projet-pilote Harmonie, qui avait pour objectif de soutenir l’appropriation du Cadre de référence évolutif des objectifs et contenus de prévention des violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur ainsi que du Guide pratique pour une évaluation utile et mobilisatrice des interventions visant à prévenir et combattre les violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur.
Le projet Harmonie comporte plusieurs volets : un service gratuit de consultation et d’accompagnement, la tenue de séminaires de partage et de transfert, la diffusion de fiches synthèses qui en découlent, ainsi que la traduction en anglais de quatre autoformations conçues en 2023-2024 par la Chaire.
Séminaires de partage et de transfert
L’équipe du projet Harmonie présente une série de cinq séminaires de partage et de transfert destinés aux équipes responsables de la prévention des VACS en enseignement supérieur.
Chaque atelier vise à approfondir un thème ciblé par les équipes VACS comme un sujet pertinent et prioritaire. Offerts en mode synchrone sur Zoom, ces séminaires favorisent l’échange, la concertation et le transfert des meilleures pratiques. Les personnes participantes y ont l’occasion de discuter, d’expérimenter et de repartir avec une fiche-synthèse rappelant les principaux contenus partagés et des suggestions de lectures complémentaires pour soutenir la planification de leurs activités de prévention et d’intervention.
Le prochain séminaire suivant sera offert à deux reprises en octobre 2026 :
Vers des pratiques inclusives en intervention et en prévention des VACS : reconnaître et répondre aux réalités plurielles des personnes étudiantes en situation de handicap
Animatrices : Chantal Dubois et Isabelle Boisvert, professionnelles de recherche à la Chaire
Ce séminaire sensibilise aux enjeux spécifiques liés aux violences à caractère sexuel impliquant des personnes étudiantes en situation de handicap en milieu d’enseignement supérieur. En s’appuyant sur des savoirs scientifiques et empiriques, il permet d’explorer les facteurs de risque contribuant aux taux de victimisation élevé chez cette population. Ensemble, nous réfléchirons aux facteurs de protection pouvant être mis en place dans vos milieux afin de réduire cette incidence, ainsi qu’aux interventions pertinentes à privilégier dans vos pratiques.
Liens d’inscription (places limitées) :
Si l’activité est complète, veuillez contacter l’équipe à l’adresse harmonie_chairevssmes@uqam.ca afin d’être inscrit.e sur la liste d’attente.
Demeurez à l’affût des prochains séminaires de la série, portant sur d’autres thématiques d’intérêt pour les équipes VACS, qui seront offerts à l’automne 2026 et à l’hiver 2027.
Séminaires passés
Service de consultation et d’accompagnement
Ce service vise à soutenir les milieux dans la planification et l’évaluation de leurs activités de prévention des VACS. Il s’adresse à toute personne appelée à planifier ou à évaluer de telles activités en milieu collégial et universitaire. Il s’agit d’un service personnalisé pour :
- Soutenir la planification d’activités de prévention des VACS et l’utilisation du Cadre de référence
- Valider des outils pédagogiques de prévention ou de sensibilisation
- Soutenir la planification d’une évaluation et l’utilisation du Guide d’évaluation
- Valider des plans et des outils d’évaluation
Pour toute question sur le service, contactez Sonn Castonguay-Khounsombath, chargée du projet Harmonie : harmonie_chairevssmes@uqam.ca.
Outils de planification pour prévenir les violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur
Le projet-pilote Harmonie avait pour mandat de favoriser la mise en place de stratégies de prévention des violences sexistes et sexuelles dans les milieux d’enseignement supérieur qui seront plus efficaces et cohérentes à long terme en plus de renforcer l’autonomisation des établissements d’enseignement supérieur, tant collégial qu’universitaire, dans l’évaluation des mesures de prévention, de sensibilisation et de formation offertes à la communauté. Financé par le ministère de l’Enseignement supérieur, ce projet a mené à la conception de deux documents de référence d’importance pour la planification et l’évaluation des activités de prévention des violences sexuelles en enseignement supérieur : le Cadre de référence évolutif des objectifs et contenus de prévention des violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur et le Guide pratique pour une évaluation utile et mobilisatrice des interventions visant à prévenir et combattre les violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur.
N’hésitez pas à consulter ces deux documents de référence!
Cadre de référence évolutif des objectifs et contenus de prévention des violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur
Guide pratique pour une évaluation utile et mobilisatrice des interventions visant à prévenir et combattre les violences à caractère sexuel en milieu d’enseignement supérieur
Capsules vidéo
Ces deux capsules vidéo, d’une durée d’environ 15 minutes chacune, permettent de se familiariser avec le contenu ainsi qu’avec les différents outils présentés dans le Cadre de référence et le Guide d’évaluation. Pour les visionner :
Autoformations en ligne pour prévenir les violences sexuelles
Afin de soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans leurs activités de prévention des violences sexuelles, la Chaire de recherche a conçu cinq autoformations en ligne spécialement conçues pour les milieux collégiaux et universitaires du Québec. Ces formations sont offertes gratuitement grâce au soutien financier du ministère de l’Enseignement supérieur.
Deux d’entre elles, portant sur les relations pédagogiques ou d’autorité et sur le consentement sexuel, s’adressent au personnel des établissements. Deux autres, destinées à la communauté étudiante au collégial et à l’université, abordent le harcèlement sexuel ainsi que les relations de pouvoir et d’autorité. Enfin, une toute nouvelle formation porte sur les violences à caractère sexuel subies par les personnes étudiantes en situation de handicap. Elle s’adresse au personnel des milieux collégiaux et universitaires.
Les cinq autoformations ont également été traduites en anglais afin de rejoindre un plus large public dans les milieux d’enseignement supérieur.
Consultez les bandes-annonces pour en savoir plus.
Relations pédagogiques ou d’autorité et le consentement sexuel
Harcèlement sexuel et les relations de pouvoir et d’autorité
Violences à caractère sexuel subies par les personnes étudiantes en situation de handicap
Conception : TACcom